В рамках годового плана работы МБДОУ Бобровский д/с «Теремок» на 2021-2022 учебный год в целях повышения качества образовательной деятельности прошли открытые просмотры занятий по математике.
Открытое занятие в ДОУ — это специально подготовленная форма организации образовательного процесса, на которой педагог демонстрирует коллегам и родителям воспитанников своё профессиональное мастерство и успехи своих подопечных. Основная цель занятий по математике для разных возрастных групп в детском саду - развитие математических навыков и логического мышления.
К ребятам младшей группы «Звездочки» пришел мишка с игрушками. Малыши учили считать предметы «Один- много». Играли с зайками в подвижную игру.
Ребята старшей группы «Лучики» совершили «Невероятное спасение». Ребята получали разноцветные конверты с заданиями от злой волшебницы. Объем учебного материала обеспечивал активность детей и темп работы в течение занятия. Его содержание отвечало цели занятия, было доступным детям.
Путешествуя в страну математику, дети закрепили счет до 10,играли в дидактические игры "Назови одним словом", «Вставь пропущенные числа», закрепили названия геометрических фигур. Выполнили и справились со всеми заданиями.
Воспитатель подготовительной группы представили «Солнышко» свой опыт работы для педагогов по формированию элементарных математических представлений у дошкольников. Ребята получили карту. На занятии ребята находили цифры с заданиями. Уровень подготовки детей к усвоению поставленных задач был достаточный. Весь материал был подобран с учетом возрастных особенностей детей. В течение всего занятия дети не испытывали трудности, были целеустремленными и внимательными выполняя различные задания: «Найди лишнее слово», «Образование второго десятка», «Засели дом», «Зрительный диктант».
На занятии с учителем –логопедом ребята подготовительной группы наряжали елочку. Задачами ОД были: развитие у дошкольников связной речи, эмоциональной отзывчивости, закрепление математических представлений. В игровой форме дети выполнили задания: «Обведи по точкам», «Какой фигуры не хватает», « 4 лишний», за каждое выполненное задание получали шар.